| Gleiberger
Weg 16
35398 Gießen Tel.:
0641 - 306 2600
Fax: 0641 - 86130
E-Mail:
aliceschule-giessen@arcor.de
Internet:
www.aliceschule-giessen.de Schulleiter:
OStD Karl-Heinz Bremer
Stellvertretender Schulleiter: StD Bernd Ulrich Dietz
Koordinator:
N.N.
Sozialpädagogin: Karla Freund Freier
Träger:
Förderverein Aliceschule e.V. (Adresse, Tel., Fax s.o.) | |
Beschreibung
der Aliceschule
Die
Aliceschule wird z.Zt. von ca. 1035 Schülerinnen und Schülern besucht.
Davon befinden sich etwa jeweils die Hälfte in der Teilzeitberufsschule bzw.
in beruflichen Vollzeitschulformen. Die Aliceschule bietet die Berufsfelder Ernährung
und Hauswirtschaft, Sozialpädagogik und Körperpflege in folgenden Schulformen
an:
Pädagogisches
Förderkonzept der EIBE-Maßnahmen an der Aliceschule
Die
Gruppen setzen sich mehrheitlich aus Aussiedlerinnen und Asylbewerberinnen (z.T.
anerkannt) zusammen. Deshalb stehen der Erwerb und die Verbesserung der deutschen
Sprache stehen im Mittelpunkt der Integrationsanstrengungen.
Zentrale
ganzjährige Projekte enden jeweils mit einem Zertifikat. In diesen Projekten
erschließen sich die Teilnehmerinnen typische Arbeitssituationen der an
der Aliceschule angesiedelten Berufe. In zwei Serviceprojekten (Cafeteria und
Bewirtschaftung des Medienkompetenzzentrums M@aus) geht es von Beginn an darum,
den Klassenverband zu verlassen und mit anderen Schülern und Erwachsenen
(Gästen) zu kommunizieren. In der Begleitung dieses Prozesses liegt im ersten
Halbjahr ein Arbeitsschwerpunkt der sozialpädagogischen Betreuung.
Um
die Vorbereitung auf den Hauptschulabschluss erfolgreich zu bestreiten, wird in
EIBE 1 gerade in den Fächern Deutsch, Politik/Wirtschaft und Mathematik noch
relativ viel in einer Lehrgangssystematik mit Übungen und Wiederholungen
gearbeitet. Parallel dazu sollen aber auch hier schon fächerübergreifende
Ansätze und Projektunterstützung ("Lexikon", "Einkauf")
in diese Fächer integriert werden.
Neben der Grundlagenvermittlung in
ITG (Hard- und Software) geht es sehr bald auch in diesem Bereich um die Unterstützung
von Projekten bzw. um eigenständige Projekte. Das Projekt "Lexikon mit
Küchenfachbegriffen" kann ggf. auf die anderen Berufsfelder (Textiltechnik,
Körperpflege) erweitert werden. Hier ist auch eine arbeitsteilige Vorgehensweise
je nach Interessenschwerpunkt denkbar.
Das Internet als Medium wird in einem
Einführungskurs kennen gelernt und dann von Fall zu Fall in Unterrichtsvorhaben
integriert. Diese Einbindung ergibt sich aus den Projektverläufen.
Sozialpädagogische
Maßnahmen zur Festigung der Persönlichkeit werden von EIBE-Konferenzen
konzipiert (evtl. mit ZELA e. V.) und sinnvoll in das skizzierte Konzept integriert.
Gleiches gilt für Betriebserkundungen und Praktika. Geplant sind drei Praktika
zu je zwei Wochen. Die zeitliche Fixierung wird mit anderen schulischen Praktikumsterminen
abgestimmt, damit Absagen aufgrund von Häufungen nicht vorkommen.
Die
Teilnehmerinnen von Eibe 2 gehen mit Ihren Projekten noch stärker in die
Öffentlichkeit. Kochbuch und Schülerzeitung werden der Schulöffentlichkeit
präsentiert, die Power-Point-Präsention einem außerschulischem
Kreis.
Die Veröffentlichung der Projekte auf der EIBE-Seite des Bildungsservers
ist eine zentrale Aufgabe dieser EIBE 2-Gruppe im Bereich Internet. Auch die Kommunikation
mit dem Partner M@AUS-Zentrum läuft über das Netz (s. Bewirtungsvereinbarung).
Es wird ein eintägiger Praktikumstag für 20 Wochen durchgeführt,
dem sich noch einmal ein zweiwöchiges Praktikum anschließt. Der sozialpädagogischen
Betreuung kommt bei Praktikumsvorbereitung, -begleitung und -nachbereitung in
diesen Phasen größte Bedeutung zu.
