Alsfelder Str. 23
64289 Darmstadt

Tel.: 0 61 51 - 13 42 11
Fax: 0 61 51 - 13 42 00

E-mail: fls.da@t-online.de
Internet: www.fls-da.de

Schulleiter: Herr OStD Dieter von Atens
Stellvertreter: Herr StD Roland Thomasberger
Abteilungsleiterin: Frau StD'in Stefanie Quasigroch
Sozialpädagogin: Frau Sybille Jöst
EiBE-Koordinator: Herr Stefan Semmel


Kurzbeschreibung der Schule

An der Friedrich-List-Schule als monostrukturierter kaufmännischer Berufs- und Berufsfachschule werden im Rahmen der dualen Berufsausbildung ca. 1780 SchülerInnen sowohl in traditionellen wie auch in neuen zukunftsorientierten kaufmännischen Ausbildungsberufen in Teilzeitschulform unterrichtet.

In Vollzeitschulform werden z. Z. ca. 450 SchülerInnen in einem breit gefächerten Schulformenangebot unterrichtet.

Dieses Angebot erstreckt sich von vollschulischen Berufsausbildungsgängen bis hin zu verschiedenen Formen der Berufsvorbereitung.

Grundkonzept von EIBE

Die im Rahmen der EIBE-Maßnahme geplanten Projekte wurden in den zwei EIBE Klassen (EIBE A und EIBE B) durchgeführt bzw. laufen noch.

Die beiden EIBE-Klassen umfassen pro Jahrgang 32 Schülerinnen und Schüler, die aus unterschiedlicher Herkunftsländern stammen. Die Schülerinnen und Schüler absolvieren an einem Tag pro Woche ihr Jahrespraktikum. Dieses findet in einer Firma ihrer Wahl statt. Überwacht werden diese Praktika von den Klassenlehrerinnen und -lehrern. Eine Sozialarbeiterin arbeitet im Lehrerteam mit und betreut und berät die Schülerinnen und Schüler zusätzlich bei schulischen und privaten Problemen.

Bei den Schülerinnen und Schülern bestehen zum Teil große Lücken in der deutschen Sprache und im Fach Mathematik.

Die Rahmenprojekte von EiBe an der Friedrich-List-Schule sind der Schreibwarenladen "Magic Shop" und das "Medienbüro". Beide Projekte sind auf die Bereiche Beratung und Verkauf ausgerichtet und zielen ins-besondere auf eine nachfolgende Ausbildung oder Tätigkeit im Handel ab.

Inhaltlicher Schwerpunkt von EiBE an der Friedrich-List-Schule ist die Hinführung zu einer positiven Arbeitseinstellung, in der Teamfähigkeit, Toleranz, Zuverlässigkeit, Ausdauer, Selbstvertrauen und Konfliktbewältigung gefördert werden. Vorrangig ist die Persönlichkeitsentwicklung.

zu den Projekten